Estrategias de trabajo con TIC en el aula

Duración: 5 semanas
Inicio: 23 de agosto de 2010

Destintarios: Docentes de los distintos niveles del sistema educativo, con conocimientos básicos del manejo de la PC y procesador de textos.

Objetivos Generales:

• Analizar distintos enfoques, modalidades de trabajo, actividades y herramientas para trabajar con TIC en el aula.
• Analizar criterios para la búsqueda y selección crítica de información en el marco de comunidades de trabajo, producción y comunicación de información.
• Conocer distintos tipos y características de la evaluación de proyectos con inclusión de TIC.

Contenidos Generales:

Posibilidades de trabajo con TIC: búsqueda y selección crítica de información, comunicades de trabajo, producción y comunicación de información.

Validación, jerarquización y confiabilidad de los materiales que aparecen en la web. La cantidad y la calidad de la información: criterios de selección crítica. Literatura hipertextual y comprensión de textos en la web.

Modelos, herramientas y estrategias para el trabajo colaborativo. División en roles diferenciados. Generación de espacios para el intercambio y el debate. El rol del docente en esta modalidad.

Rúbricas o matrices de valoración: características y tipos. Cómo evaluar proyectos con inclusión de TIC.

A partir de la segunda semana del curso, los participantes deberán elegir entre dos talleres de proyecto: webquest o blog, en los cuales llevarán adelante las distintas estrategias que se desarrollan a lo largo del curso.

Más Información e Inscripción:

www.educ.ar